为紧跟建筑行业新技术发展步伐，推动建筑专业教学改革与专业转型，近日，建筑专业六名专业课教师前往南京高等职业技术学校开展交流学习活动。此次交流旨在汲取先进教学经验，探索校企合作新模式，为建筑专业发展注入新活力。

 交流活动伊始，双方教师围绕建筑行业新技术背景下专业转型这一核心议题展开了深入探讨。南京高等职业技术学校的刘主任介绍了该校智能建造专业的建设情况，提及开设智能施工课程以及与企业合作开设智能施工机械的实训课程。我们的教师们也积极发言，介绍了本校建筑专业的现状与面临的挑战。双方教师就课程设置、教学方法创新、师资队伍建设等方面进行了热烈讨论，共同探寻建筑专业转型的有效路径。通过交流，教师们深刻认识到建筑行业正朝着智能化、绿色化、工业化方向发展，专业转型势在必行，必须及时调整教学内容和方法，以培养学生的创新能力和实践能力。

随后，教师们参观了南京高等职业技术学校的装配式实训室。实训室内，学生们正在进行装配式建筑施工的模拟操作。教师们仔细观看了学生们的操作过程，与实训指导教师进行了深入交流，了解了装配式建筑实训教学的开展情况和学生的实践技能培养模式。 

交流学习期间，正值该校承办南京职教展活动。教师们参观了南京市职教展中各学校的展位，其中南京高等职业技术学校的展位上展示了建筑专业和测绘专业的先进教学设备及成果，其中无人机的展示吸引了众多参观者的目光。教师们详细了解了无人机在建筑测绘、施工监测等方面的应用，与该校参展人员就无人机技术在建筑专业教学中的推广和应用进行了深入探讨。大家一致认为，无人机技术为建筑行业带来了新的发展机遇，将其引入教学可以拓宽学生的视野，提高学生的专业素养和就业竞争力。

此次赴南京高等职业技术学校的交流学习活动，为我校建筑专业教师提供了一个学习交流的平台，拓宽了教师们的视野，更新了教育理念。教师们纷纷表示，将把所学所悟运用到实际教学中，积极推动建筑专业转型发展，为培养更多适应建筑行业新技术需求的高素质技术技能人才贡献力量。未来，我们将继续加强与兄弟院校的交流合作，不断探索教育教学改革新路径，推动学校教育事业高质量发展。